قالب وردپرس بیتستان پرنده فناوری
Fengye College Center
خانه / جامعه / زنان در کانادا؛ موفق در تحصیل، ناکام در اشتغال
زنان در کانادا

زنان در کانادا؛ موفق در تحصیل، ناکام در اشتغال

گروه ترجمه هفته|

پایگاه اینترنتی دانشگاه مک‌گیل در گزارشی جدید به قلم «نیلا مک دیویت»، موضوع شکاف جنسیتی در استخدام زنان، به ویژه زنان با مدرک دکترای باستان‌شناسی در کانادا را مورد مطالعه و بررسی قرار داده است که به بهانه روز جهانی زن در هفته به آن می‌‎پردازیم.

بر اساس این گزارش، امروزه دو سوم كل دارندگان مدرک دکترا در رشته باستان‌شناسی در کانادا را زنان تشکیل می‌دهند، اما فقط يك سوم کرسی‌های هیئت علمی دانشكده‌های باستان‌شناسی کانادا به زنان اختصاص دارد. در حالی که مردان دارای مدرک دکترا در کانادا طی ۱۵ سال گذشته در زمینه کسب مشاغل در کانادا خوب عمل کرده‌اند، زنان در این زمینه موفقیتی نداشته‌اند و شیوع کرونا احتمالا نابرابری‌های موجود را تشدید کرده است.

در این تحقیق که نتایج آن در American Antiquity منتشر شده است، برای اولین بار‌ سوابق تحصیلی باستان‌شناسان از سطح تحصیلات تکمیلی تا کسب کرسی در هیئت علمی دنبال شده تا تعیین شود چه زمانی زنان از مسیر اکادمیک خارج می شوند.

فضای شغلی متفاوت

لیزا اورهولتزر، استادیار دانشگاه و از مولفان این گزارش و ویلیام داوسون پژوهشگر بخش انسان‌شناسی دانشگاه مک‌گیل در این‌باره می‌گویند: «جوی سرد و بی روح» بر فضای کاری زنان در مشاغل دانشگاهی حاکم است. برخی ازعواملی که ممکن است در ایجاد این شرایط نقش داشته باشند عبارتند از اقدامات نامحسوسی‌ که موجب کلیشه‌ای شدن، انزوا و تنزل درجه‌ی ارزش کار زنان می شود، به انضمام محیط کاری نامهربان و خشک و خصمانه به‌ویژه برای تازه‌واردین.

Aviron

 

بر اساس این گزارش، طی ۱۰ سال گذشته ، زنان ۶۴ درصد مدارک دکترای باستان‌شناسی را در کانادا کسب کرده‌اند اما تنها ۴۶ درصد از ترکیب استادیاران دانشگاه‌ها زنان هستند.

شکاف جنسیتی در روند استخدام

کاهش قابل توجه میزان استخدام همراه با پایان بازنشستگی اجباری، موجب کاهش فرصت‌های شغلی، دقیقا در برهه‌ای شده است که‌ زنان بیش از هر زمان دیگر موفق به کسب مدرک دکترا شده‌اند. این وضعیت در پی ردیابی مسیراشتغال دارندگان مدرک دکتری کانادا در مقایسه با کسانی که از خارج مدرک دکترا گرفته‌اند، حتی تلخ‌تر به نظر می‌رسد. پروفسور اورهولتزر در این‌باره می گوید: در حالی که بیشتر مردانی که در کانادا استخدام می شوند مدرک دکترای کانادایی دارند، اما بیشتر زنان استخدام شده در کانادا از خارج فارغ التحصیل شده‌اند و داری مدرک آموزش بین‌المللی هستند.

در حال حاضر تنها ۴ کرسی استادیاری از ۲۸ کرسی استادیاری (۱۴ درصد) توسط زنانی پُر شده است که در کانادا آموزش دیده‌اند. از بین مردانی که بین سال‌های ۲۰۰۳ و ۲۰۱۷ مدرک دکترای خود را در رشته باستان‌شناسی گرفته‌اند، ۳۶ درصد عضو هیئت علمی کانادا هستند؛ در حالی که این رقم‌ برای زنانی که در کنار آنها آموزش دیده‌اند و تحصیل کرده‌اند، تنها‌ ۱۲ درصد است.

نرخ استخدام زنان با مدرک دکترای‌ کانادا در آمریکا بالاتر (حتی بالاتر از مردان) است.‌ با این حال محققان متذکر می‌شوند که این رقم،‌ شکاف جنسیتی در استخدام کانادایی‌ها را جبران نمی‌کند.

مشکل کمک هزینه‌های دانشگاهی

محققان دریافتند زنان ممکن است درهر سطحی به یک اندازه تقاضای دریافت کمک‌هزینه تحقیقات فدرال داشته باشند. با این وجود در نرخ موفقیت کسب کمک‌هزینه در همه‌ی سطوح، از دانشجوی دکترا گرفته تا عضو هیئت علمی، شکاف‌های جنسیتی کوچک اما دائمی به چشم می‌خورد که می تواند به دلیل نابرابری در کسب راهنمایی و مشاوره از اساتید یا کاهش ارزش روش‌ها و پرسش‌های عناوین تحقیقاتی باشد که معمولاً توسط زنان بررسی می‌شود.

آورهولتزر در این زمینه می‌گوید: یافته‌های ما برای سیاست فدرال، مانند واجد شرایط بودن دریافت کمک هزینه مراقبت از افراد وابسته در حین کارهای میدانی که توسط شورای تحقیقات علوم اجتماعی و علوم انسانی تأمین مالی می شود، پیامدهای مستقیمی به دنبال دارد. درحال حاضر هزینه‌های مراقبت از کودک فقط در صورتی که کودک شیرخوار یا مادر مجرد باشد، قابل قبول است.

او می‌افزاید: ما فکر می‌کنیم اگر آنها بتوانند هزینه‌های مراقبت از کودکان را در حین انجام کارهای میدانی، فارغ از سن فرزندان یا وضعیت تأهل تأمین کنند، زنان بهتر می‌توانند جایگاه شغلی خود را در حرفه‌هایی مانند باستان‌شناسی یا دیگر مشاغل مشابه حفظ کنند.

هفته را دنبال کنید در: اینستاگرام تلگرام توئیتر

Aviron

 

بیشتر بخوانید:

راه‌حل‌های بالقوه

افزایش استخدام در مهار نابرابری جنسیتی نقشی مهم‌ ایفا می‌کند و ضروری خواهد بود، اما این امر در دوران پساکرونا به یک چالش بزرگ تبدیل خواهد شد زیرا بسیاری از دانشگاه‌ها با محدودیت بودجه‌ و توقف استخدام‌ها روبه‌رو هستند. محققان می‌گویند با این وجود، یک روش بالقوه‌ی دیگر می‌تواند تقویت برنامه‌ی کرسی‌های تحقیقاتی کانادا با در نظر گرفتن اهداف بالا برای زنان دانشمند باشد.

آورهولتزر تاکید می‌کند: وظیفه‌ی ما این است که نحوه‌ی آموزش و آماده‌سازی زنان را در این زمینه به دقت مورد بررسی قرار دهیم. ما همچنین باید شیوه‌های استخدام را به دقت بررسی کنیم تا دریابیم چرا زنان به‌خصوص در کانادا کمتر استخدام می‌شوند.

نویسندگان مقاله در انتها خاطرنشان می‌کنند که تحلیل آنها صرفا به بررسی موضوع جنسیت محدود بود، اما نابرابری‌های دیگری نیز به همراه عوامل متقاطع هویتی، از جمله نژاد، طبقه و وضعیت تاهل و داشتن فرزند وجود دارد. آنها به عنوان گام‌های بعدی در نظر دارند به بررسی این موارد بپردازند و تأثیر همه‌گیری کرونا را بر پیشرفت شغلی، بهره‌وری تحقیق و سطح رفاه در میان باستان‌شناسان کانادایی ارزیابی کنند.

نویسنده: هفته

هفته

مطلب پیشنهادی:

نرخ بیکاری کانادا

کاهش نرخ بیکاری کانادا در ماه مارس

طبق اطلاعاتی که اداره آمار کانادا منتشر کرد به رغم این که پاندمی کرونا همچنان ادامه دارد، در ماه مارس بیش از ۳۰۳ هزار شغل در کانادا ایجاد شد و نرخ بیکاری در سطح ملی با کاهش ۰.۷ درصدی به ۷.۵ درصد رسید

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *