قالب وردپرس بیتستان پرنده فناوری
Fengye College Center
خانه / جامعه / کرونا، و دختربچه‌هایی که دیگر به مدرسه باز نمی‌گردند
کرونا

کرونا، و دختربچه‌هایی که دیگر به مدرسه باز نمی‌گردند

فیروزه مسیحا|

در سال گذشته تحصیلی بچه‌های سراسر دنیا مجبور به ترک مدرسه شدند، بسیاری در سال جدید به مدرسه بازگشتند اما میلیون‌ها دختر دیگر هرگز به مدرسه‌ برنمی‌گردند.

او سیزده ساله بود که ویروس ابولا به کشورش حمله کرد و منجر به تعطیلی‌ مدارس سراسر سیرالئون شد. اگر چه تعطیلات ۹ ماه به طول انجامید‌، اما ماری کالوکوه (Kalokoh)‌ نتوانست سال‌‌‌ها به کلاس درس و مدرسه‌ برگردد. او از زمانی را‌ که‌ در خیابان می‌گشت و برای غذا گدایی می‌کرد یاد کرده و می‌گوید: من احساس می‌کردم هیچ کس نیستم.‌ اکنون یک رادیو جایگزین معلم او در دوران ویروس کرونا شده است.

محققان می‌گویند، اپیدمی پیشین آفریقای غربی دختران بیشتری را نسبت به پسران مجبور کرد تا‌ تحصیلات خود را طی سال‌های ۲۰۱۴ تا ۲۰۱۶‌ ترک کنند که این امر به نوبه خود‌ منجر به کمرنگ شدن چشم‌انداز اقتصادی‌ برای نسلی از زنان جوان شد.

بر اساس گزارش صندوق کودکان سازمان ملل متحد با استناد به اطلاعات بدست آمده از یونسکو‌، تعطیلات جهانی که از ماه مارس آغاز شد،‌ منجر به ترک تحصیل حدود ۱.۵ میلیارد دانش آموز شده که دربرگیرنده ۱۱۱ میلیون دختر در کشورهای کم توسعه یافته جهان است.

Aviron

 

بنابر گزارشات واصله از صندوق مالالا‌‌ (Malala) در ماه آوریل، که داده‌های مربوط به بحران ابولا در سیرالئون را تجزیه و تحلیل کرده است‌، چنین پیش‌بینی شده که اینگونه وقفه‌های آموزشی، منجر به خاتمه یا تعویق تحصیلی‌ ۲۰ میلیون دانش‌آموز دختر در دوره متوسطه شده است.

دختران‌ دانش‌آموز‌ در نیجریه و لیبریا در مصاحبه‌های تلفنی ضمن اشاره به عدم تمرکز در خانه و مشکلات مالی موجود، اظهار داشتند که نگران تعویق و یا‌ ترک تحصیل هستند.

کارشناسان‌ می‌گویند‌، والدین در كشورهای سنتی نسبتا محافظه‌كار تربیت فرزندان ذکور خود را در اولویت قرار می‌دهند. در آفریقای غربی و مرکزی‌، ۷۳ درصد پسران بالای ۱۵ سال می‌توانند مطالعه کنند‌، در حالی که ۶۰ درصد دختران همان گروه سنی [قادر به خواندن و نوشتن نسیتند].

لیلا گاد‌، نماینده یونیسف در لیبریا‌، یکی از مناطق بحرانی در زمان ابولا‌، گفت: بنابراین وقتی خانواده‌ها درآمد خود را از دست می‌دهند‌، به احتمال زیاد بودجه تحصیلی را به سمت فرزندان پسر سوق می‌دهند. او همچنین‌ افزود‌، آموزش‌ از راه دور بویژه‌ برای دخترانی که از آنها انتظار می‌رود بیشتر به پخت و پز‌، نظافت و نگهداری از بچه‌ها بپردازند بسیا بعید و دور از ذهن است.‌ آنها همچنین در معرض سوءاستفاده جنسی‌، بارداری و کودک همسری‌ در دوران توقف [تحصیل] بدون نظارت قرار می‌گیرند.

بیشتر بخوانید:

گاد گفت: «مدارس اساسا بیشتر از محیطی برای‌ یادگیری هستند. آنها یک محیط امن برای دختران فراهم می‌کنند.» بر اساس گزارش صندوق مالالا‌، قبل از شیوع ابولا در لیبریا‌، ۸ درصد دختران در کلاس‌های دبستانی شرکت نکردند که این میزان بعدها‌ تقریباً سه برابر شد.

در گینه‌، منطقه بحرانی دیگر در دوران ابولا‌، دختران ۲۵ درصد کمتر از پسران اقدام به ثبت‌نام مجدد و بازگشت به مدرسه‌ می‌کنند و منتظرند زندگی به حالت عادی برگردد.

 و در سیرالئون‌، در بین‌ ۴۸۰۰ دختر نوجوان که در مطالعه دیگری مورد بررسی واقع شدند، میزان حاملگی تا ۶۵ درصد افزایش و حضور در مدرسه ۱۶ درصد کاهش یافته است.

هفته را دنبال کنید در: اینستاگرام تلگرام

کالوکوه‌، که اکنون ۱۸ ساله است‌، در دوران بحران ابولا‌ به هیچ وجه قصد ترک تحصیل نداشت‌، اما تعطیلی مدارس بخش‌ مهمی از دوران زندگی او را حذف کرد. او بعد از ظهرها را با دوست پسرش می‌گذراند و از او باردار شد. پدر و مادرش او را از خانه بیرون کردند. او گفت که پدر و مادرش گفتند تو دیگر بزرگی و باید خودت خرج خودت را بدهی. در آن زمان‌، سیرالئون مادران باردار را از مدرسه ممنوع کرد. کالوکوه‌ با پس مانده غذای دیگران زنده مانده بود. او نوزاد خود را در هنگام زایمان از دست داد. او گفت: «چهار سال به همین ترتیب – من کاری نمی‌کردم. فقط بالا و پایین‌، خیابان راه می‌رفتم. غم همه چیز را تیره و تار کرد. سپس او با یک موسسه خیریه آشنا شد که به او کمک کرد دوباره از نو تحصیل را شروع کند. او با کمک کلاس‌های رادیویی انگلیسی را یاد می‌گیرد. کالوکوه قصد دارد در چهار سال فارغ‌التحصیل شود و سرانجام در رشته حقوق تحصیل کند. او گفت که قصد دارد به دختران دیگر کمک کند.

اریک طاهه (Eric Tahe)‌‌، یک معلم مدرسه ابتدایی در شمال ساحل عاج‌، در این مأموریت مشارکت دارد. ماه گذشته وقتی کلاس درس او دوباره باز شد‌، یکی از دانش آموزانش‌، دختری ۱۴ ساله‌، باردار به مدرسه بازگشت. او به دیدار والدینش‌ رفت و با‌ اصرار از آنها خواست که او را در مدرسه نگه دارند. طاهه گفت: در خصوص دختران، اغلب اوقات با این مشکل مواجه هستیم که والدین آنها فکر می‌کنند آنها برای انجام کارها و‌ آماده شدن برای یک خانواده باید در خانه بمانند. نگرانی ما این بود‌ كه آنها از پاندمیک به عنوان‌ بهانه‌ای برای عدم اعزام دختران به مدرسه استفاده كنند.

در طی دو ماه قرنطینه‌ بهار امسال‌، معلمان با مادران و پدران دیدار کردند و اهمیت آموزش‌ از راه دور را توضیح دادند و گوشزد کردند که اشتباهات و عملکرد ناشایست‌ می‌تواند دخترانشان را از مسیر دانشگاه دور کند.

به نظر می‌رسید که‌ این جنبش جواب می‌دهد. وی گفت: «هفتاد نفر از کل هفتاد و چهار دانش آموز به مدرسه بازگشتند. وی گفت‌، دو پسر و دو دختر به مدرسه بازنگشتند که به دلیل نقل مکان خانواده‌های آنها به شهرهای بزرگ‌تر بود.

با این وجود، کلاس‌های درس‌ هنوز در شمال شرقی نیجریه‌، جایی که هلیما (Helima)‌ ۱۴ ساله باید بین درس‌ها جارو کند شروع نشده است‌. او گفت‌، سرسری گرفتن وظایف محوله غیرقابل بخشش است. او همچنین گفت: به خاطر رسیدگی به کارهای خانه حواسم پرت می‌شود‌، و درسم را نمی‌فهمم. من در مدرسه بهتر مطالب را متوجه می‌شوم.‌ هلیما گفت که‌ می‌خواهد هرچه زودتر به مدرسه‌ برگردد‌، اما ویروس کرونا در کشورش که بیش از ۱۵۰۰۰ مورد را طبق آخرین آمار درگیر کرده است، همچنان در حال افزایش است. حتی اگر کلاس‌ها به زودی دوباره شروع شوند‌، والدین هلیما ممکن است از بازگشت او به مدرسه ممانعت کنند. او گفت: خانواده من به دلیل شیوع بیماری از بازگشت من به مدرسه می‌ترسند.

پول برای ریتا میته ۱۶ ساله که در نزدیکی مونروویا‌، پایتخت لیبریا زندگی می‌کند، دغدغه بزرگی است. او از زمان تعطیلی مدارس کشور، هر روز در خیابان آب می‌فروشد. این کار قبلاً هزینه مدرسه خصوصی او را تأمین می‌کرد‌، اما اکنون به سختی کفاف هزینه ناهار اورا می‌دهد. ریتا گفت: پاندمیک‌ همه چیز‌ را خراب کرده است: درآمد خانواده‌، تحصیلات و احساس امنیت.

 یک روز صبح‌، مردی که وانمود می‌کرد مشتری است‌، دامن او را گرفت و سعی کرد او را به داخل خانه‌ای بکشاند. او خودش را از دست مرد نجات داد و سعی کرد با‌ جیغ زدن همه متوجه شوند!!! «چرا این کار را با من می‌کنی؟»

ریتا گفت: پسرها و مردان بزرگ دور من جمع می‌شوند و می‌گویند به من هدیه می‌دهند اما‌ من سعی می‌کنم از آنها دوری کنم. من نمی‌خواهم باردار شوم قصد دارم‌ روی تحصیلاتم تمرکز کنم. قبل از پاندمیک، او دانش آموز ممتاز مدرسه‌ بود و ساعت‌ها به ریاضیات‌، علوم و جغرافیا می‌پرداخت. او آرزو داشت که یک مهندس عمران شود.

هنگامی که فاصله اجتماعی به قانون تبدیل شد‌، این دیدگاه فروپاشید و اقتصاد از‌ پیش فروپاشیده، درگیر تلاش دیگری شد و حتی وفادارترین خریداران او نیز پول نقد خود را از دست دادند.

و ریتا و هزاران ریتای دیگر،‌کار می‌کند تا بتوانند شکم خود را سیر کنند.

 

منبع: واشنگتن پست

 

نویسنده: هفته

مطلب پیشنهادی:

مسابقات جهانی اسکی

انصراف کلگری از برگزاری مسابقات جهانی اسکی آکروباتیک و اسنوبرد

فدراسیون بین‌المللی اسکی FIS روز چهارشنبه ۲۰  ژانویه اعلام کرد کلگری هم به علت مشکلات و محدودیت‌های ناشی از همه‌گیری کووید۱۹ نمی‌تواند مسابقات جهانی اسکی آکروباتیک و اسنوبرد را که ابتدا قرار بود در چین برگزار شود، میزبانی کند

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *