قالب وردپرس بیتستان پرنده فناوری
Fengye College Center
خانه / جامعه / مدرسه از راه دور، دیجیتالی شدن آموزش و چالشها
آموزش از راه دور
جاناتان پاران، متخصص فناوری

مدرسه از راه دور، دیجیتالی شدن آموزش و چالشها

گروه ترجمه هفته|

اگر نگرانی‌ها به واقعیت تبدیل شود و در سال تحصیلی جدید به علت موج دوم کووید۱۹ به ناچار قرنطینه به اجرا گذاشته شود، هزاران دانش‌آموز کبکی مجبور خواهند شد همه مسائل تحصیلی و آموزشی خود را از راه دور انجام دهند. این روندِ سریعِ دیجیتالی شدن مدارس فرصت‌های زیادی ایجاد می‌کند اما قطعا چالش‌های بزرگی را نیز به دنبال خواهد داشت.

با توجه به خریداری سه هزار کروم بوک، همه دانش‌آموزان مدارس متوسطه مرکز خدمات تحصیلی Découvreurs در کبک امسال رایانه خواهند داشت.

داوید مارتل معاون مدیر مدرسه متوسطه Rochebelle می‌گوید: «این تصمیمی است که اگر پاندمی کووید۱۹ اتفاق نیتفاده بود، طی سال‌های آینده اتخاذ می‌شد اما شرایط اضطراری ناشی از این بحران بهداشتی اتخاذ چنین تصمیمی را اجتناب ناپذیر کرد.»

Aviron
Aviron

 

ماه می گذشته دولت کبک ۱۵۰ میلیون دلار در اختیار مدارس قرار داد تا دستگاه‌های دیجیتال مورد نیاز خود تهیه کنند و بتوانند در صورت قرنطینه مجدد روند آموزش دانش آموزان را دنبال کنند.

در منطقه بزرگ کبک، پنج مرکز اصلی خدمات تحصیلی با صرف ۱۳.۸ میلیون دلار ۳۳ هزار و ۲۶۴ دستگاه الکترونیکی مثل لپ تاپ، تبلت و کروم بوک خریداری کردند.

جاناتان پاران متخصص فناوری گفت: «کروم بوک محصولی است که محیط آن به سبک سیستم عامل ویندوز طراحی شده است. کافی است که دانش‌آموز با حساب کاربری خود وارد سیستم شود تا بلافاصله تنظیمات کروم و اپلیکیشن‌ها با این دیوایس همگام سازی کنند. کلیه محاسبات در داخل یک مرورگر کروم انجام می‌شود. کروم بوک‌ها عاری از موارد غیرضروری هستند و ساده بودن از ویژگی‌های مهم این دستگاه‌هاست.»

هفته را دنبال کنید در:  اینستاگرام –  تلگرام

پاران با اشاره به این که مدل خریداری شده توسط مدارس حدود ۳۰۰ دلار تمام شده است، افزود این دستگاه‌ها از نظر قیمت و کیفیت مناسب هستند.

بیشتر بخوانید:

توازن

به رغم همه امتیازاتی که فناوری‌های نوین می‌توانند در زمینه آموزش از راه دور داشته باشند، داوید مارتل معتقد است که باید بین فناوری نوین و روش‌ها و حمایت‌های آموزشی سنتی توازن وجود داشته باشد چرا که ممکن است یک دانش‌آموز صبح تا شب با در دست داشتن این دستگاه‌ها پیگیر آموزش از راه دور خود باشد و شب نیز مشغول بازی‌های کامپیوتری شود. 

ضرورت آمادگی و ایجاد چارچوب قانونی

ترز لافریئر استاد دانشکده علوم آموزش دانشگاه لاوال می‌گوید روی آوردن به آموزش دیجیتال اتفاق بدی نیست. اما در شرایطی که روند دیجیتالی شدن مدارس به علت شرایط اضطراری بهداشتی سرعت گرفته، لازم است که ابتدا دانش‌آموز یاد بگیرد که در صورت نیاز به آموزش از راه دور چگونه باید از رایانه‌ای که در اختیارش قرار داده می‌شود، به طرز صحصح استفاده کند.

دانشگاه لاوال آموزش از راه دور
ترز لافرئیر، استاد دانشکده علوم آموزش دانشگاه لاوال

وی افزود: «سیستم آموزش از راه دور، درست مثل این می‌ماند که محیط کلاس تا خانه توسعه پیدا کرده است. لازم است که والدین هم نظارت‌های لازم را بر فرزندان خود داشته باشند.»

ترز لافریئر تاکید کرد لازم است که مسئولان مدارس اطمینان حاصل کنند که دانش‌آموزان در خانه‌های خود به اینترنت دسترسی دارند و چارچوب‌های لازم را رعایت می‌کنند.

این کارشناس افزود دیجیتالی شدن آموزش قطعا فرصت‌ها، امکانات و همچنین چالش‌های جدیدی برای مدارس و خانواده‌ها به همراه خواهد آورد که استفاده بهینه از امتیازات این تحول و مرتفع کردن چالش‌های ناشی از آن به مرور زمان امکان‌پذیر خواهد بود اما در شرایط فعلی آن چه بسیار اهمیت دارد ارتباط با دانش‌آموزان است و در این میان مهم نیست که برای ایجاد این ارتباط از چه دستگاه الکترونیکی و با چه ویژگی‌ها و تجهیزاتی استفاده می‌شود، مهم حفظ ارتباط است.

منبع: وب سایت شبکه خبری رادیو کانادا

نویسنده: هفته

مطلب پیشنهادی:

تلاش کبک برای گسترش تجارت جهانی با هدف خروج از بحران اقتصادی

دولت کبک در طرح‌هایی که برای برون رفت از بحران اقتصادی ناشی از پاندمی کرونا تهیه کرده است، تلاش‌ها و اقدامات هماهنگ خود را از طریق نمایندگی‌های استان در خارج افزایش داده تا ابعاد حضور و فعالیت خود را در عرصه تجارت‌ بین‌المللی گسترش دهد

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *